第一,无论是报考哪一类声乐专业的考生,都要去学习掌握基本的乐理知识,具备一定的识谱(五线谱与简谱)的能力。要培养自己的音乐听觉、音乐记忆和音乐感受能力,要努力提高自己的普通话水平和音乐表现力,加强本身的文学修养,扩大已有的知识面。
第二,声乐启蒙学习要有一个良好的开端。这一点对于声乐学习尤其重要。首先要找一位受过声乐专门训练的良师指导,在启蒙学习阶段能在良师指导下走上正确的歌唱道路,可以避免走弯路和步入歧途。有不少考生在声乐启蒙阶段老师指导不当酿成了很多错误的歌唱习惯,纠正起来就十分困难。因此学生与教师之间要相互信任,真诚合作,默契配合。师生之间应该有一种磁石般的吸引力,这样才能使声乐教学中的教和学的矛盾得到统一。
第三,要有一个正确的思想方法。声乐学习是一种科学的学习过程,要循序渐进,不能急于求成,更不能好高骛远。有的学习声乐的考生想通过几个月甚至几节课的学习就能唱得很好,一鸣惊人;有的才学习声乐不久就要求演唱一些高难度的歌曲,结果力不从心不能胜任,反而使自己的嗓音受到损害;有的考生总想从教师那里获得一种“灵丹妙药”,寻找一条捷径而一举成功,这些都是不可能的,其结果都会因达不到预想的目的而失望,甚至丧失继续学习的信心。那些有幸考入音乐学院或师范学院、师范院校音乐专业的学生,大多都是经过数年踏实勤奋的学习后才得以金榜题名的。
第四,要有科学的学习方法,多看﹑多听﹑多读﹑多想﹑多学﹑多练。勤于思考,多听多学、积极主动练习这些都是声乐学习中必备的学习方式,接触声乐艺术在练习时候除了多听听相关的优秀作品,还要勤于训练自己的嗓音,动脑﹑用心练习。这样才能够高效率地学习。
第五,要与艺术实践相结合,积极参加各种形式的演唱实践活动。只有加强舞台意识,积累临场演唱的经验,才能在最后的艺考中考出好成绩.
总之,归根到底就是良师加勤奋。